收藏【CTRL+D】| |手机访问
当前位置:首页 > 范文> 工作计划 > 学校工作计划 > 学校安全教育工作五年规划书范本

学校安全教育工作五年规划书范本

发布时间:2020-10-14 文章来源:首页 〖在线投稿-分享您的作品〗

学校安全教育工作五年规划书范本

学校安全教育工作五年规划书

  一、指导思想

 

  以市区十三教育发展规划为主线,全面贯彻教育方针,坚持依法治校、以德立校,大力推进素质教育,本着让学生快乐成长,让教师幸福育人,让学校和谐发展的办学理念,遵循教育发展规律,内强素质,外树形象,提升质量,努力争创市级一流的教育现代化学校。

 

  二、现状分析

 

  1、学校概况

 

  学校校址为为原xx厂子弟学校。xx年8月,根据国家有关政策,毗邻的xx与五一五两所子弟学校分别移交政府办学。20xx年2月,根据发展需要,宜昌开发区将两校合并,命名为宜昌开发区实验小学。学校现占地面积12854平方米,校舍建筑面积7643平方米,学校生运动面积为6633平方米。有教职工63人,教职工平均年龄为38.7岁。教师学历全部达标,其中研究生1名,本科51人。副高职教师3人,中职教师25人。学校现有24个教学班,学生1285人。

 

  2、优越的地理环境

 

  学校位于宜昌新兴城区城东大道与港窑路交汇处,是宜昌市重要的东大门。西临运河公园,北靠省级名校—夷陵中学。本处经济发达,交通畅达,楼盘密集,人气颇旺,社会对教育特别是基础教育的需求很大,因此,给学校发展带来一定机遇。

 

  3、校舍新建逢机遇

 

  学校挂牌前五年来,一直徘徊于再建期望声中,学校的发展受到一定的制约。20xx年,开发区工委斥资千万用于我校重建,从此拉开了学校重建的大幕。五年来,学校共投入两千余万元,先后新建了教学楼、综合楼、办公楼、运动场。今年再投入600万元,将新建学校主通道。之后,学校基本建设全部完工,学校环境及硬件设施将将大为改善,学校将重点转入内涵发展之路。学校又将站在一个新的起点,是机遇更是挑战,抓住机遇,趁势而上,应对挑战,是学校发展必由之路。

 

  4、学校管理渐趋规范。

 

  学校加强校长负责制,依法治校,民主治校。有一支完备干部队伍,年龄及业务结构比较理想,富有朝气,整体水平较高,有一定的理论素养及管理能力。管理团队站在科学发展观的高度,牢固树立“依法治校,以德立校”的观念,目标明确,权责相应,以身作则,廉洁奉公,各项工作能够想在前面,中层干部各负其责,部门工作协调统一,年级组同心,教研组合力,主动热情地为全体教师服务。学校有一套较完整的管理制度,坚持校委会集体领导,执行民主公开,集体民主决策氛围浓厚,民主和谐、求真务实、凝聚力强的团队氛围已经形成。

 

  5、师资队伍有一定的基础

 

  教师队伍在岗教师63人,具有大学本科学历51人,小学中级职称的有25人,副高级职称的3人,市级学科带头人1名,市级名师1名,区级骨干教师1名,校级骨干教师5名。学校加强教师政治理论业务学习,狠抓师德师风建设。目前,教职工思想上高度统一,政治上要求进步,业务上在不断提升,作风上有明显改变,成效上有明显的进步。教师队伍结构合理,人员稳定,全员团结,工作氛围尚好,初步形成了一支较强的教师团队。

 

  6、学校德育工作成效明显。

 

  我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,以养成好习惯和感恩教育为主抓手,抓好德育的常规管理工作。坚持“依法执教,立德树人,紧紧围绕“文明伴我成长”的德育主题,积极打造德育工作特色。学校德育教育有层次推进,不断拓展德育活动空间,管理育人,加强校内外德育工作网络建设,通过阵地育人,完善家长学校授课制度,通过德育网络育人,加强体卫艺工作,通过活动育人。成功开展了具有学校特色的德育系列活动,学生养成教育有一定基础,良好校风逐渐形成。

 

  7、校园文化正在孕育提炼形成。

 

  按照学校文化创建方案,经过全员多年的孕育讨论,校园文化初具雏形。形成了以中华传统文化为核心,以感恩教育为落脚点,以膳食文化、班级文化、办公文化、走廊文化、活动文化、运动文化、品牌文化、环境文化为支撑,重点突出全体师生感恩自然、感恩父母、感恩教师、感恩社会的丰富人文情怀,彰显学校办学理念与办学特色,走学校文化管理内涵发展之路。

 

  8、存在问题与不足。

 

  教师先进的教育理论的学习不够,学校办学理念还未全面深入人心;学校管理多陷于频繁具体的迎检事务,对科学内涵发展思考认识还不足;面对50%左右外来的学生,教师的服务意识有待进一步增强,服务的能力要不断提高;教师参加校本培训热情和动力内驱力不强;学校缺乏呈梯队式具有影响力的教学名师团队;科学有效的教师评价新机制尚未真正形成,部分教师缺乏竞争意识;教学质量有待进一步提高,德育工作任重道远;学校现代化教育教学设施装备还需进一步改善。

 

  三、目标定位

 

  学校成立以来,在领导和社会的关心、关注下有了迅速的发展,硬件建设,学校管理,教育教学工作都取得了明显的成绩,赢得了上级和社会的肯定。我们要以此为基础,立足本区,面向全市,力争经过五年的努力,力争将学校建设成队伍师资力量雄厚、质量一流、管理规范、特色明显、设施完善、校园优美的市级文明单位、市级现代化学校、市级绿色学校、宜昌高新区小学教育教学排头兵,真正成为名符其实的实验小学。

 

  1、办学理念:学生快乐成长,教师幸福育人,学校和谐发展

 

  2、办学目标:绿色校园中追求特色办学,书香学园中锻打特长育人,幸福家园中崇尚特点教学

 

  3、办学思路:打造“文化校园”,优化学校育人环境; 注重“规范管理”,提高干部管理水平;追求 “德艺双馨”,提升教师专业能力;立足“健康成长”,培养学生综合素质;谋求“优质教育”,推动学校和谐发展。

 

  4、校训:求知中积淀内涵,明理中奠基人生

 

  5、校风:文明勤勉 和谐创新

 

  6、教风:博学求真 敬业爱生

 

  7、学风:明理守纪 乐学善思

 

  四、发展策略

 

  (一)优化教育环境

 

  1、创设良好的校园文化环境。(1)办好学校图书室、阅览室、宣传橱窗;完善学校校徽、校旗、校歌、校刊、校报等系列物化载体,形成完善校园文化宣传网络。(2)利用学校师生创作的字画作品或其他作品,体现学生的实践能力,强化校园环境的隐性教育功能。(3)办好学校少先队广播,建立学校网站,完善校园网络。(4)加强师生心理健康教育,帮助和指导师生建立良好的人际关系。(5)建立新课程环境下的互相平等、互相理解、互相合作的新型的师生关系。(6)加强班级文化等系列建设。

 

  2、做好校园、班级美化、净化、绿化工作。

 

  3、构建学校、家庭、社区一体化的学习环境。办好家长学校,指导家长对孩子的教育工作;加强与社区、家长的联系与合作,实现学校与社区教育资源共享。

 

  4、优化人文环境,坚持“以德治校”、“依法治校”、“民主管理”,坚持不断规范完善内部管理,坚持人本思想,拓宽渠道,集思广益,积极采纳教职工正确的建议,凝心合力,形成全校上下同舟共济创名校的氛围。

 

  (二)提升干部管理水平

 

  (1) 在管理制度上,完善校长负责制,实行民主管理的议事、决策、执行制度。

 

  (2) 学校工作管理,实行校长负责制下的纵向(条)到底,横向(块)到边的层级管理,各司其职,有分有合,讲究实效。

 

  (3)在人员管理上,探索人性化的管理和制度化管理的结合点。通过各种方式和渠道不断提高队伍的整体素质,努力培养出一批名师,始终保持有一支素质过硬的干部、教师队伍。

 

  (4)通过五年时间建立完善一套科学的校园“文化工程”“名师工程”“质量工程”、“蓝青工程”、“特色工程”体系。

 

  (三)促进教师专业发展

 

  1、加强自主学习,完善学习制度,更新教师观念,用文化引领学校发展。打造学习型校园,坚持用科学发展观统领各项工作,提高教师人文素养,提高教师文化品位、理论水平和运用理论寻找解决问题策略的能力。

 

  2、加大骨干教师培养力度,形成一支政治思想和师德表现良好、具有一定文化和业务水平的在省、市、区有影响力“名师”成长的梯队。五年内争取培养出省市级学科带头人、骨干教师5--10名,形成一个在我区乃至市里有一定影响力的骨干教师群体。

 

  3、以学校发展目标为导向,建立教师系列教师专业发展计划,并以此指导教师制订个体培训计划和设计教师培训活动,提高教师的实践能力和研究能力。

 

  4、建立有序的管理体系,形成有效的质量保障机制,建立教师评价目标管理体系,完善岗位责任制度和考核评价制度,充分调动教师的积极性,在良性的流动中稳定队伍,倡导竞争、合作、互助的团队氛围。

 

  5、加强师德教育,形成崇高的师德风尚,使教师敬业爱岗、关心学生,形成能促进学生人格健康发展的师生关系。

 

  6、改进教研活动,强化教研组、年级组、备课组在教师专业发展中的功能,通过教研活动增强教师对教学实践的反思。

 

  7、坚持实施科研带动策略,以科学带教学,以教研促教育教学,实现教育教学成绩的大幅提高。

 

  8、围绕鲜明办学特色积极开发校本教材,构建和整合校本课程体系。

 

  (四)形成适应学生个性发展的德育工作体系

 

  1、以完善基本的保障体系为基础,形成比较科学的班级及学生评价体系,促进学生多方面的发展。

 

  2、建立学校章程,完善家长委员会制度,办好家长学校,加强与家长的合作,为家长提供必要的指导,引导家长对子女作出正确、客观的评价。

 

  3、丰富各类学生综合实践活动,活动中加强养成教育,体验人生,培养学生良好习惯,感悟做人的道理,学会做真人的本领。

 

  五、实施步骤

 

  第一步(20xx-20xx):抓住机遇,统一思想,苦练内功。

 

  通过多方工作促成学校基本建设全面完工,并以新校建设为契机,以科学发展观为指导,加强学习,统一思想,分析现状,找到症结,把实抓手,苦练内功,巩固成果,夯实基础。

 

  第二步(20xx-20xx):规范管理,提升质量,形成特色。

 

  在扩大办学规模基础上不断规范学校内部管理,形成完善师生评价及管理制度体系,加强团队建设,学生形成“自我教育、自主发展”的良好意识和行为习惯,教师形成“主动学习、自主发展”的进取精神和工作习惯,走专业化发展之路,班子形成“科学规范、高效和谐”的团队意识和服务意识。让每一个学生都可以通过教育充分实现其潜能,快乐成长;让每个教师专业在幅提升,收获育人幸福;让充满希望与活力的校园形成特色,形成和谐发展的良好局面。

 

  第三步(20xx-20xx):提升文化,打造品牌,争创名校。

 

  教师有特点、学生有特长、学校有特色,打造学校文化,初具绿色校园、书香学园、幸福家园特色,成为区级一流学校,并逐渐向市级名校靠拢。

 

  六、保障措施

 

  1、思想保障。以树立科学发展观为指导,让老师认识到发展是学校办学的第一要务,有发展学校才有生命,不断加强宣传教育,力争用最短的时间内统一思想,达成共识。

 

  2、组织保障。在不断取得上级行政及业务部门对学校工作大力支持下,建立结构合理、职责分明的学校规划领导小组。以规划目标和任务为导向,明确分工,落实到人。校长侧重把握战略规划、人才建设工程和学校管理体制改革;副书记侧重党建创新工作、学习型团队建设;副校长侧重课程改革、教学质量提升、校本课程开发、骨干专长教师的培养选拔。

 

  3、师资保障。对外,依托区教育、人事部门不断补送专业对口、素质优良青年教师。对内,建立完备的绩效考核激励机制,充分调动教师工作的主动性与积极性。选聘人品好、业务优、能力强、有责任心的教师到关键工作岗位上任职,通过他们的带头示范作用影响带动全体教职工专业争先氛围。

 

  4、环境保障。通过面向社会的广泛宣传,不断提升学校的社会声誉和办学特色的知名度,营造良好的社会环境,取得各界的支持及参与。

 

  5、物质保障。通过多方努力,力争得到上级财力的大力支持,不断地改善办学条件,增添设施设备,保证学校规划的顺利执行。

 

  6、安全保障。通过强化责任,制定突发事件处置预案,对影响安全和稳定的因素进行全面排查、防范控制、主动化解,确保万无一失。

 

  7、全员保障。通过广泛的学习宣传,深入的交流讨论,在全体教职工对学校五年规划充分认识的基础上,由部门制定出职能工作计划,由个人制定出自我职业发展规划,并认真落实规划。

 

  新的机遇赋予了我们新使命,我们要勇敢迎接挑战,务本求实,团结进取、锐意创新,以满足开发区人民群众对优质教育的需要为己任,利用弯道超车战略,为实现学校的跨越式发展做贡献。

学校安全教育工作五年规划书范本

下载word文档到电脑,方便收藏打印

学校工作计划最新更新内容

学校安全教育工作五年规划书范本

发布时间:2020-10-14

关于我们 | 在线投稿 | 网站声明 | 联系我们 | 广告服务 | 友情链接 | 网站地图 | 投诉与建议 | 网站大事记
网站声明※范文大全网发布的 <所有范文内容>版权归原作者所有,如需商业用途或转载请与原作者联系!
Copyright © 2020 autostr.org.cn Inc. All Rights Reserved.范文大全网 版权所有

投稿信箱:

Copyright © 2020autostr范文网

闽ICP备12022453号-93

品牌宝认证