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幼儿园元旦活动方案范本

发布时间:2020-12-09 文章来源:首页 〖在线投稿-分享您的作品〗

幼儿园元旦活动方案范本

幼儿园元旦活动方案

一、活动目标

 

1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

 

2.乐意对周围人表达自己的祝福。

 

3.学习一些表达的方法。

 

二、重点和难点

 

1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

 

2.愿意表达自己在新年里的愿望。

 

三、活动准备

 

1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

 

2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

 

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

 

四、设计思路

 

新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。

 

通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

 

五、活动流程

 

感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡

 

()感知经验

 

1.准备自己的身高体重卡。

 

说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

 

2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

 

说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

 

()激发情感

 

1.说说我们在长大。

 

说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

 

2.记录现在的情况。

 

说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

 

(三〕表达情感

 

1.给新年老人写信。

 

说明:画画自己在新一年里的愿望。

 

①老师可以引导幼儿讨论写信格式:

 

a.画新年老人的头;

 

b.画自己的愿望;

 

c.画自己的头或写上自己的名字;

 

d.写日期。

 

老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

 

②介绍自己信的内容。

 

老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

 

③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

 

2.做贺卡。

 

说明:

 

①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

 

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

 

老师引导:

 

a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

 

b,从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

 

③幼儿动手做卡。

 

3.送贺卡。

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